Enseñanza de herramientas para la incorporación de tecnologías digitales en los procesos productivos
El reto
La Escuela de Ingeniería Dual de Elgoibar es un centro adscrito a la UPV/EHU, el primero en todo el estado que desarrolla la formación universitaria dual, con una experiencia de impartición desde 1996. La empresa participa en el proceso educativo y el alumnado aprende tanto en la empresa como en la escuela. Para ello, desde el inicio, se diseña en colaboración con la empresa el perfil profesional del alumnado, ya que es necesaria una planificación y coordinación entre los dos ámbitos para el desarrollo de las competencias del alumno o alumna.
Por todo ello, el IHM requiere poner a disposición de los/as estudiantes un marco metodológico completo que permita analizar, seleccionar e integrar cualquier tecnología digital en un proceso productivo real.


La solución de Octantis
Octantis apoyó al IMH en la enseñanza de herramientas para la identificación, análisis, selección e integración de las tecnologías digitales en los procesos productivos.
Ello conllevó:
- Convertir la Industria 4.0 en decisiones viables y aplicables.
- Proporcionar metodología para transformar procesos productivos reales.
- Desarrollar en los alumnos la visión estratégica que requiere la fábrica digital.
- Aportar la capacidad de construir casos de uso sólidos y transferibles a industria.
- Actuar como puente entre la tecnología y la estrategia empresarial.
- Ayudar al IMH a cumplir su misión: formar perfiles 4.0 completos.
Resultados e impacto
- Más de 50 personas formadas en las herramientas para la incorporación de tecnologías digitales en los procesos productivos.
- Desarrollo de una visión integral de la fábrica digital.
- Mejora de su capacidad para liderar proyectos de digitalización.
- Capacidad real para resolver problemas industriales complejos y para anticipar tendencias tecnológicas y organizativas.
- Incremento de su empleabilidad en sectores industriales avanzados.
Claves
- Enfoque metodológico práctico y aplicable a proyectos reales.
- Conexión directa con las necesidades reales de las empresas.
- Generación de materiales, marcos y metodologías replicables.
- Acompañamiento cercano y claridad en la toma de decisiones tecnológicas.
Ámbitos de oportunidad



